Pädagogische Fachkraft (m/w/d) im Offenen Ganztag als stellvertretende Teamleitung

stellvertretende Leitung des Offenen Ganztages an Ihrem Standort

• Unterstützung der Teamleitung des Offenen Ganztags an Ihrem Standort:
• Personalführung und -förderung
• konzeptionelle Weiterentwicklung des Standortes
• Organisation der pädagogischen Angebote und Elternarbeit
• enge Zusammenarbeit mit Schule und Kooperationspartnern
• Übernahme von Verwaltungstätigkeiten
• pädagogische Arbeit im OGS-Alltag

Ihr Profil

• abgeschlossene, mindestens dreijährige pädagogische Ausbildung oder vergleichbare Qualifikation (z. B. staatlich anerk. Erzieher*in, B.A./M.A. Pädagogik oder Soziale Arbeit) Wünschenswerte Voraussetzungen
• Berufserfahrung in der pädagogischen Arbeit und Betreuung von Grundschulkindern – je nach OGS ggf. gerne auch mit Erfahrung im Förderbedarf
• Berufserfahrung im Offenen Ganztag
• Qualifizierung als Kinderschutzfachkraft/Insoweit erfahrene Fachkraft (InsoFa) bzw. die Bereitschaft zur Weiterqualifizierung
• selbstständige und eigenverantwortliche Arbeitsweise
• Teamfähigkeit und gute Kommunikationsfähigkeiten
• sicherer Umgang mit MS Office-Programmen (insbesondere Word und Excel)

Wir bieten

Einsatzort: Kerschensteiner-Grundschule in Dortmund Stellenart: Teilzeit Umfang: 30 Stunden/Woche Befristung: unbefristet Eintrittsdatum: nach Absprache Urlaub: 30 Tage/Jahr (bei 5-Tage-Woche) + 2 Sonderurlaubstage Referenznummer: sTL_Kersch_062026 (bitte bei Bewerbung angeben)

• attraktives Gehalt nach den Arbeitsvertragsbedingungen (AVB II) des Paritätischen zzgl. Jahressonderzahlung (85 % eines Monatsbruttos)
• betriebliche Altersvorsorge im Rahmen der Entgeltumwandlung
• vermögenswirksame Leistungen und Fortbildungen
• Möglichkeit zum JobRad-Leasing
• Einkaufsvorteile durch Rahmenverträge des Paritätischen (z. B. Telekom, Apollo)
• Wir fördern Vielfalt und begrüßen Bewerbungen aller Menschen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, Herkunft, Religion/Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Orientierung/Identität.