Partnermanager (m/w/d) Hochschulen

• Beratung und Betreuung von Hochschulen bei der Nutzung des KI-Campus im Rahmen eines BMFTR-Förderprojekts
• Gestaltung der Zusammenarbeit mit den Partnerinstitutionen des KI-Campus mit Fokus auf die Nutzung digitaler Bildungsformate an Hochschulen
• Entwicklung von Szenarien zur systematischen Nutzung von KI-Campus-Inhalten in Studium und Lehre in enger Zusammenarbeit mit Hochschulpartnern
• Konzeption und Gestaltung innovativer sowie bedarfsorientierter Lernpfade in enger Zusammenarbeit mit Bildungsakteuren und Bildungseinrichtungen
• Eigenständige Konzeption, Organisation und Durchführung von Informationsveranstaltungen, Workshops und Schulungen zu unterschiedlichen Themenschwerpunkten
• Enge Zusammenarbeit im Team „Future Skills & KI“ sowie Förderung des Austauschs zwischen den verschiedenen Lernplattformen des Stifterverbands
• Zusammenarbeit mit relevanten bildungspolitischen Stakeholdern zur strategischen Nutzung der Plattformen in Aus-, Fort- und Weiterbildungskontexten

Ihr Profil:

• Abgeschlossenes Hochschulstudium oder eine vergleichbare Qualifikation sowie mindestens drei Jahre einschlägige Berufserfahrung
• Interesse an den Themen Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung sowie ein fundiertes Verständnis des deutschen Bildungs-, Hochschul- und Wissenschaftssystems
• Umfassende Erfahrung in der Netzwerkarbeit im Bildungsbereich, insbesondere im Hochschulkontext
• Fundierte Kenntnisse von Lernplattformen und Learning-Management-Systemen (LMS) sowie deren Besonderheiten; idealerweise praktische Erfahrung im Umgang mit Lernmanagementsystemen wie Moodle
• Fundiertes Verständnis der Nutzung digitaler Bildungsformate in Lehre und pädagogischer Praxis
• Ausgeprägter Gestaltungswille sowie hohe Zielorientierung
• Analytische und konzeptionelle Denkweise sowie eine schnelle Auffassungsgabe
• Professionelles Auftreten sowie ausgeprägte Kommunikationsstärke in deutscher und englischer Sprache, jeweils in Wort und Schrift
• Teamorientierte Arbeitsweise verbunden mit einer hohen Bereitschaft zur Übernahme von Verantwortung