Projektmitarbeiter (w/m/d) für hochschul­übergreifendes Projekt HERO@START

Sie tragen die fachliche Verantwortung für die Entwicklung, Erprobung, Evaluation und kontinuierliche Weiter­entwicklung des Programmpfads HERO@Start an der THA Sie entwickeln die vier HERO@Start-Bausteine zu Projekt­arbeit und gesell­schaftlichem Transfer, demokratischer Verantwortung, wissenschaftlichem Denken sowie Daten- und Technologie­kompetenz und zu Selbstkompetenz und Zukunfts­gestaltung. Dazu erarbeiten Sie Lernziele, Workload, Lehr-, Lern- und Reflexions­formate, Materialien, Prüfungs­leistungen und Micro-Credentials Sie planen und begleiten die Pilot­durch­führungen mit jungen Menschen aus Freiwilligen­diensten und weiteren Engagement­kontexten. Dabei gestalten und moderieren Sie Projekt- und Reflexions­phasen, binden studentische Peer-Coaches ein und entwickeln adaptive Angebote für unterschiedliche Bildungs­biografien sowie für Teilnehmende mit und ohne Hochschul­zugangs­berechtigung Sie koordinieren die Zusammen­arbeit mit Trägern von Freiwilligen­diensten, zivilgesell­schaftlichen Organisationen und weiteren Praxis­partnern. Gemein­sam entwickeln Sie praxis­taugliche Angebote, die sich insbesondere in bestehende Informations­formate integrieren lassen, und stimmen Rahmen­bedingungen, Zuständigkeiten und Anerkennungs­möglich­keiten ab Sie steuern die curriculare Integration von HERO@Start an der THA, insbesondere in das fakultäts­übergreifende Orientierungs­studium „Startfenster“. Hierzu entwickeln Sie Modul­beschreibungen und Zertifizierungs- und Anerkennungs­verfahren und koordinieren die Abstimmung mit Lehrenden, Fakultäten, Studiengangs­verantwortlichen, zentralen Einrichtungen und der Technischen Hochschule Nürnberg Sie entwickeln geeignete Evaluations- und Qualitäts­sicherungs­verfahren, werten qualitative und quantitative Daten aus und leiten daraus Handlungs­empfehlungen für die Weiter­entwicklung ab. Projekt­ergebnisse bereiten Sie für Berichte, Publikationen, Präsentationen, Workshops und den Transfer an weitere Hochschulen auf und entwickeln Strategien zur nachhaltigen Verstetigung

• Erfolgreich abgeschlossenes Hochschul­studium (Master) einer einschlägigen Fachrichtung, z.B. Pädagogik, Informatik, Sozial­wissenschaften etc.
• Ausgewiesene fachliche Expertise für Medien­didaktik und Medien­technik
• Nachweisliche praktische Erfahrung im Hochschul­kontext
• Erfahrung im Projekt­management; bestenfalls auch Erfahrung in der hochschul­übergreifenden projekt­basierten Zusammen­arbeit
• Sehr gute IT‑Kenntnisse
• Sehr gute Deutsch- und Englisch­kenntnisse in Wort und Schrift
• Ausgeprägte Kommunikations­kompetenz und ein verbindliches Auftreten
• Analytische, strukturierte, selbstständige und präzise Arbeits­weise, schnelle Auffassungs­gabe und hohe Ziel- und Lösungs­orientierung
• Team­fähigkeit, sehr hohe Service­orientierung, hohe Einsatz­bereitschaft, Eigen­initiative, Verantwortungs­bewusstsein und Belastbarkeit
• Unser Angebot
• An der Hochschule schreiben wir Arbeits­atmosphäre groß: Offene Kommunikation und gegenseitiger Respekt prägen unsere Kultur. Wir schätzen Sie, Ihre Meinung und Ihre Kompetenz. Die Technische Hochschule Augsburg fördert aktiv die Gleich­stellung aller Mitarbeitenden. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Interessierten, unabhängig von kultureller und sozialer Herkunft, Geschlecht, Alter, Religion, Weltanschauung, Behinderung oder sexueller Identität.
• Weitere Rahmen­bedingungen:
• Bis zum 30.06.2030befristete Stelle mit attraktiver Vergütung – je nach Qualifikation max. bis Entgelt­gruppe 13 (TV‑L)
• Sinnstiftende, abwechslungsreiche und herausfordernde Aufgaben, agiles Arbeiten sowie eine kollegiale und wertschätzende Arbeits­atmosphäre
• Zentral gelegener, verkehrstechnisch sehr gut angebundener Arbeits­platz
• Moderne Arbeits­ausstattung
• Umfassende Fort- und Weiterbildungs­möglich­keiten
• Flexible Arbeits­zeit­modelle und mobiles Arbeiten nach der Einarbeitung
• Angebote des Betrieblichen Gesundheits­managements

Schwerbehinderte Bewerber (w/m/d) werden bei ansonsten im Wesentlichen gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt eingestellt.