Oberstudienrat/-rätin (m/w/d) zur Wahrnehmung zusätzlicher Aufgaben

• Koordination von Aktivitäten der Otto-Hahn-Schule in Bezug auf MINT, auch in der Kooperation mit außerschulischen Partnern, in Zusammenarbeit und Absprache mit der Aufgabenfeld III-Leitung
• Individuelle Beratung der Schülerinnen und Schüler im Rahmen des MINT-Angebots
• Teilnahme an Treffen im Rahmen des MINT-ec-Netzwerkes auf Rhein-Main- und Bundesebene
• Federführende Unterstützung bei der Erstellung von Berichten und Anträgen für den MINT-Schwerpunkt in Abstimmung mit der Aufgabenfeld III-Leitung
• Federführende Mitarbeit in der Weiterentwicklung und Dokumentation des schulischen MINT-Konzeptes
• Erstellung und Kommunikation eines Förder- und Forderkonzepts für den MINT-Bereich in allen Bildungsgängen der Otto-Hahn-Schule in Abstimmung mit der Aufgabenfeldleitung III, den Fachlehrkräften sowie anderen schulischen Arbeitsgruppen und Gremien
• Organisation bzw. Mitarbeit bei der Organisation von Veranstaltungen und Fortbildungen im MINT-Bereich für Schülerinnen und Schüler sowie für Lehrkräfte, z.B. NaWi-Rallye, Tag der offenen Schule
• Mitarbeit in der Arbeitsgruppe MINT
• Strahlenschutz
• Qualifikation zum Strahlenschutzbeauftragten oder die Bereitschaft diese zu erwerben
• Wahrnehmung der Aufgaben des Strahlenschutzbeauftragten einer Schule
• Information des Kollegiums, insbesondere auch der naturwissenschaftlichen Fachschaften, zu aktuellen Sicherheitsthemen (in Kooperation mit dem Sicherheitsbeauftragten der Schule) und zu Fragen des Strahlenschutzes

• Lehramt für Gymnasien (1. und 2. Staatsexamen)
• Fakultas im Fach Physik (Sek. I und Sek. II)
• Bewährung im bisherigen Statusamt oder mindestens dreijährige Dienstzeit im unbefristeten Beschäftigungsverhältnis Die nachstehenden Voraussetzungen sind erwünscht:
• Fakultas in einem weiteren Fach des Aufgabenfelds III (Sek. I und Sek. II)
• nachweisbare Unterrichtstätigkeit an einer Kooperativen Gesamtschule
• pädagogische, unterrichtliche und curriculare Kompetenz
• Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit
• Innovationskompetenz, Planungs- und Organisationskompetenz
• Teamfähigkeit, Beratungskompetenz
• Belastbarkeit
• Genderkompetenz- und interkulturelle Kompetenz
• Allgemeine Hinweise
• Bereits vor einer möglichen Bewerbung stehen Ihnen u.a. folgende Gesprächspartner zur Verfügung:
• Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar.
• Aufgrund des Frauenförder- und Gleichstellungsplans besteht eine Verpflichtung zur Erhöhung des Frauenanteils. Bewerbungen von Frauen sind daher besonders erwünscht.
• Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung nach § 2 Abs. 2 oder 3 des Neunten Buches Sozialgesetzbuch in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234), zuletzt geändert durch Gesetz vom 16. Januar 2026 (BGBl. 2026 I Nr. 14), werden bei der Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
• Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, Geschlecht, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.
• Die Erfassung und Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten zum Zwecke des Bewerbungsverfahrens erfolgt auf der Grundlage des § 23 Hessisches Datenschutz- und Informationsfreiheitsgesetz (HDSIG).

MINT-Koordination Dazu gehören insbesondere folgende Aufgaben in Zusammenarbeit mit der Schulleitung, Aufgabenfeld III-Leitung, den Fachlehrkräften und Kooperationspartnern:

Es wird darauf hingewiesen, dass der Geschäftsverteilungsplan bei geänderten Anforderungen in der Schule angepasst werden kann. Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin / den neuen Stelleninhaber ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung und den allgemeinen Hinweisen des Hessischen Kultusministeriums für die Besetzung von Funktionsstellen an Schulen im Hessenportal, dem Erlass zum Ausschreibungs- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 02. März 2026 (ABI.3/26, S.88 ff). Unsere Anforderungen Für die Besetzung der Stelle wird zwingend vorausgesetzt: