Schulsozialarbeiterin (m/w/d) (Sozialarbeiter/in / Sozialpädagoge/-pädagogin)

• Beratung von Schüler/innen, Eltern sowie kollegiale Beratung
• Einzel- und Gruppenangebote für die Schüler/innen
• Unterstützung bei Konflikten und Schuldistanz
• Begleitung der Entwicklung sozialer Kompetenzen und der Berufsorientierung
• Zusammenarbeit mit Jugendamt und Fachdiensten

Eigene Akzentsetzungen mit kreativen, sportlichen und/oder präventiven Schwerpunkten sind möglich.

Dein Profil:

Du arbeitest gerne mit Jugendlichen im Einzel- und Gruppensetting, insbesondere mit der oben genannten Zielgruppe, und kannst gut auf sie zugehen. Die Förderung von benachteiligten Kindern und Jugendlichen ist dir ein Anliegen. Du kannst dich schnell auf neue Situationen einstellen und arbeitest gerne mit anderen Professionen zusammen. Einen sicheren Umgang mit Office-Anwendungen setzen wir voraus.

Wir bieten

eine qualifizierte Einarbeitung durch eine Kollegin, ein engagiertes und kooperatives Kollegium sowie eine sehr unterstützende Schulleitung an einer Schule mit unter 130 Schülerinnen und Schülern. Du hast Anbindung an einen sehr gut vernetzten bezirklichen Träger der freien Jugendhilfe, erhältst Supervision und fachliche Unterstützung. Eine Hospitation vor Arbeitsbeginn zum Kennenlernen der Schule ist möglich.

Wir suchen zum neuen Schuljahr eine/n Pädagogische Fachkraft (m/w/d) an einem sonderpädagogischen Förderzentrum „Lernen“ mit Schülerinnen und Schülern der Klassenstufen 7 bis 10. Voraussetzung ist eine Qualifikation als staatlich anerkannte Pädagogische Fachkraft oder eine vergleichbare anerkannte wissenschaftliche abgeschlossene Ausbildung (z.B. Rehapädagogik, Erziehungswissenschaft, Heilpädagogik). Rahmen/Umfang: 29,5 Stunden pro Woche (Dreiviertelstelle) mit Zeitausgleich für die Ferienzeiten. Die Arbeitszeit liegt innerhalb der Schulzeit. Die durchschnittliche reale Arbeitszeit liegt dadurch höher (insgesamt etwa 33–35 Stunden pro Woche), um die Differenz zwischen Ferien- und Urlaubszeiten auszugleichen. Die Schulferien sind dadurch weitestgehend arbeitsfrei. Die Vergütung orientiert sich am TV-L, SuE 8b/11b – je nach Qualifikation. Die Stufeneingruppierung erfolgt nach entsprechender Vorerfahrung. Schwerpunkte der Arbeit: